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藤野先生思维导图 | 朝花夕拾读书笔记整理

发布时间:2021年5月14日 来源:知犀

藤野是鲁迅在日本留学时的老师,《藤野先生》这篇文章正是鲁迅为了怀念自己的老师而写的,那时对老师的称呼都是先生,而藤野先生就是鲁迅所遇到的一个对他一生都影响至深的一位老师。那么这篇散文究竟讲了哪些内容呢?我们通过思维导图一起来了解一下。

这篇文章是鲁迅在被反动派通缉,不得不离开北京前往厦门的时候所写的,当时鲁迅的文章对反动派,对封建礼教展开了大量的批判,揭露了他们的虚伪面目,也是因此,鲁迅来到厦门大学任教,在这期间,鲁迅写了很多文章,其中就有对于自己昔日恩师怀念的《藤野先生》。

1902年,年少的鲁迅满怀着救国救民的理想前往日本留学,最终得以在仙台医学学校学医,在这里鲁迅认识了藤野先生,藤野先生的真诚和对帝国主义的排斥,让两人建立了深厚的师生情谊,从北京南下后,自己也在做教书育人的工作的鲁迅,不由得想起了藤野先生。

本文通过描述自己的求学经历,以及对藤野先生的描写,赞扬了先生没有民族偏见的伟大性格以及那政治、热忱和高尚的品质,同时也是在激励自己要永远不忘革命的初衷,确立了要同封建及帝国主义势力斗争到底的决心。

《藤野先生》一文中,对比手法和白描手法运用得炉火纯青,通过自己与当时清国学生的状态对比、通过藤野先生与清国学生的对比,与日本学生的对比,表现出了藤野先生的高尚品质以及作者对于封建帝国主义的失望,对于藤野先生的描写则是着重于白描手法,没有特别的渲染,但是人物的性格十分突出和鲜明。

以上就是藤野先生的思维导图的主要内容了,对于鲁迅先生的文章,我们应该多读一读,深入读一读,在不同的时间段,每一次深读都是有不一样的感受的。好了,朝花夕拾的思维导图整理就到这里,希望可以帮助到你~

 

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