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五年级下册数学思维导图-统计与数学广角内容整理

发布时间: 2022-7-25     |    标签:五年级数学  学习笔记  思维导图  统计与数学广角  

今天来分享五年级下册数学思维导图,统计与数学广角这一章节,内容虽然简单易学,但是知识点数量众多,且语句十分相似,增加了学习难度。最近很多人都在求这个五年级下册数学思维导图,今天我就来分享高清版的统计与数学广角思维导图以及制作方法。

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思维导图的制作其实特别简单,打开【知犀思维导图】PC端或APP,创建一个新的思维导图文件,并将中心主题命名为:统计与数学广角。统计与数学广角这章主要包括众数、中位数、平均数的求法、统计图、平均数、中位数和众数的联系与区别这几方面的内容,由此可以确定思维导图的各个二级主题。

我们确定了二级主题,那么就要开始凝练课本中的知识点,将凝练出的知识点作为我们的导图内容。例如一组数据的一般水平这一节,里面包含了当一组数据中有偏大或偏小的数时,用中位数来表示一般水平;当一组数据中有个别数据多次出现,就用众数来表示一般水平。其内容语句十分相似,非常容易混淆,这就需要我们将内容凝练出来,其他知识板块也是同样的道理,就这样图形的运动思维导图内容就全部罗列出来了!

统计与数学广角章节中的知识内容是相对简单的,但是知识点数量还是非常多的,仍需要学生们花费时间去熟记内容,为之后更复杂的数学致死学习做铺垫和积累。

以上就是五年级下册数学思维导图的制作分享。数学的学习最讲究的是掌握方法,通过思维导图来学习知识,是一个非常不错的选择。今天的五年级下册数学思维导图分享到这里也就结束了,大家如果对思维导图产生了浓厚的兴趣,可以到【知犀思维导图】客户端或APP中去创作属于自己的思维导图哦!

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