高中生物必修二思维导图：基因突变和其他变异

发布时间： 2021-8-08     |    标签：知识学习  

高中生物必修二的思维导图应该怎么整理，高中生物必修二的思维导图整理你有尝试过吗？现在的学习不再是以往的那一套死记硬背的方法了，在这个互联网时代不仅是白领注重自己的产出，学生们学习也同样需要注重自己的学习效率，所以思维导图才会被越来越重视，现在越来越多的学校开始推行思维导图教学的模式了，那么思维导图应该怎么画呢？下面我们就一起来看一下高中生物必修二的思维导图整理。

高中生物-基因突变和其他变异思维导图

以上就是高中生物基因突变和其他变异的思维导图整理了，通过思维导图的整理我们能够得到一张比较清晰的知识框架图，例如染色体变异，是因为染色体结构变异和染色体数目变异引起的，染色体数目变异是个别染色体增减，以染色体组的形式增减，例如植物的多倍体，就是染色体变异的实例，茎秆粗壮，叶片果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加(与二倍体相比)等等，以上就是高中生物的思维导图整理了，希望可以帮助到大家。

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